Posted in English

5 write verb in the past simple and the other in the past continuous for each sentence.

a) i was working on Oxford when I met Tony for the first time.

b) It was raining when Dara arrived home.

c) We having lunch when you rang.

d) You was chatting when I came in.

e) Joe was cooking when he cut his finger.

f) Dave and Becky were watching TV when the baby waked up.

6 Change the adjectives in the box into adverbs and use them to complete the sentences.

a) I wash my car regularly- every Saturday.

b) I don’t cook very well — everyone hates my food?

c) I usually speak very quietly- no-one can hear me!

d)i always get up earlier — at 6.00 a.m.

e) I do my work carefully- I never make mistakes!

Posted in Իրավունք

Իրավախախտում

Վարչական իրավախախտումը համարվում է դիտավորությամբ կատարված, եթե այն կատարող անձը գիտակցել է իր գործողության կամ անգործության հակաիրավական բնույթը, կանխատեսել է դրա վնասակար հետևանքները և ցանկացել դրանք, կամ գիտակցաբար թույլ է տվել այդ հետևանքների առաջացումը:

Վարչական իրավախախտման համար պատասխանատվությունը մեղմացնող հանգամանքներ են համարվում`

1) մեղավորի անկեղծ զղջումը.

2) իրավախախտման վնասակար հետևանքները մեղավորի կողմից կանխելը, պատճառած վնասը կամավոր հատուցելը կամ վերացնելը.

3) իրավախախտում կատարելը հոգեկան խիստ հուզմունքի ազդեցության տակ կամ էլ անձնական կամ ընտանեկան ծանր հանգամանքների զուգադիպությամբ.

4) իրավախախտում կատարելը անչափահասի կողմից.

5) իրավախախտում կատարելը հղի կնոջ կամ մինչև մեկ տարեկան երեխա ունեցող կնոջ կողմից:

ԽՍՀ Միության և Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ կարող են նախատեսվել վարչական իրավախախտման համար պատասխանատվությունը մեղմացնող նաև այլ հանգամանքներ: Վարչական իրավախախտման վերաբերյալ գործը լուծող մարմինը (պաշտոնատար անձը) կարող է մեղմացուցիչ համարել նաև այնպիսի հանգամանքներ, որոնք չեն նշված օրենսդրության մեջ:

Posted in Հայոց լեզու 9

Դասարանակ աշխատանք

1.Հետևյալ բառերից վերջածանցների օգնությամբ կազմիր նվազական-փաղաքշական նշանակությամբ գոյականներ:
Պատանի- պատանյակ

որբ- որբուկ

աթոռ- աթոռակ

մարդ- մարդուկ

որդի- որդյակ

մուկ- մկնիկ

էշ- իշուկ

հորթ- հորթուկ

ծեր- ծերուկ

կղզի- կղզյակ

գիրք- գրքույկ

գունդ- գնդակ

աղավնի- աղավնյակ

թիթեռ- թիթեռնիկ

հատոր – հատորյակ

ձուկ- ձկնիկ

աղջիկ- աղջնակ

առու – առվակ

դուռ- դռնակ

հոգի – հոգյակ

հյուղ- հյուղակ

արտույտ- արտուտիկ

ծով- ծովակ

2. Բառաշարքում առանձնացրու այն հասարակ գոյականները, որոնք գործածվում են նաև իբրև հատուկ անուններ:
Նվագավար, կորյուն, կռունկ, զինվոր, ռազմիկ, ամպրոպ, ավետիս, մարտիկ, ձնծաղիկ, շանթ, երամակ, ծաղիկ, աղջամուղջ, նարգիզ, ակն, գալուստ, գոհար, զանգակ, վարդ, բուրաստան, գավառ, գրիչ, համբարձում, այգեստան, գավիթ, կապան, արշալույս, նվեր, հյուսն, քոթոթ, վարպետ:

3.Ածանցման միջոցով կազմիր որևէ տեղացի, երկրացի անվանող գոյականներ:
Մուշ – մշեցի

Իտալիա – իտալացի

Հայաստան- հայ

Արցախ- արցախցի

Իսպանիա- իսպանացի

Բելգիա – բելգյացի

Նյու Յորք- նյույորքցի

Էջմիածին-Էջմիանծեցի

Անի – անիցի

Մեղրի – մեղրեցի

Իրան – իրանցի

Բյուզանդիա- բյուզանդացի

Սյունիք- սյունեցի

Նոր Նախիջևան- նոր նախիջևանցի

Տավուշ – տավուշցի

Եգիպտոս – եգիպտացի

Գյումրի – գյումրեցի

Ջավախք- ջավախքցի

Խմբավորիր ածականները ըստ առարկայի արտաքին հատկանիշի, ըստ ներքին հատկանիշի, ըստ գույների, ըստ մարդու մտավոր և բարոյահոգեկան հատկանիշների:
Ուռուցիկ, կծու, հեզ, խաժ, գանգուր, շվայտ, խելացի, հնազանդ, դեղձան, պարկեշտ, կլոր, գորշ, լաջվարդ, ժանտ, համեստ, լուրթ, ծուռ, թթու, խորամանկ, հարթ, բիրտ, մանր, քաղցր, ծավի, ուղիղ, ծույլ, բիլ, խորդուբորդ, նենգ, ազնիվ:

արտաքին- ուռուցիկ, խաժ, գանգուր, կլոր, գորշ, լուրթ, ծուռ, հարթ, մանր, ուղիղ, բիլ , խորդուբորդ, լաջվարդ

ներքին- խելացի, շվայտ, հնազանդ, թթու, խորամանկ, քացր, ծույլ, նենգ, ազնիվ, համեստ,





Posted in Աշխարհագրություն 9

Հայաստանի Հանրապետության բնական պաշարներ

Հայաստանի հանքարդյունաբերության ոլորտը ազգային տնտեսության մեջ ունի   առանցքային մասնաբաժին: Հայաստանից արտահանվող նյութերի առնվազն կեսը բաժին է ընկնում հանքային խտանյութերին և մետաղներին, որոնք երկրից արտահանվող արտադրանքների ցուցակում առավել կարևոր տեղ են զբաղեցնում:        

Օգտակար հանածոների պաշարների պետական հաշվեկշռում ներկայումս հաշվառված են  հաստատված պաշարներով օգտակար հանածոների շուրջ 871 հանքավայրեր (43 մետաղական, 760 ոչ մետաղական, 44  ստորերկրյա քաղցրահամ և 24  հանքային ջրերի), ինչպես նաև օգտակար հանածոների 580 հանքերևակումներ (131 մետաղական և 449 ոչ մետաղական), օգտակար հանածոների ավելի քան 130 տեսակներ, որոնցից շուրջ 25-ը՝ մետաղական։

Հայաստանի Հանրապետության ընդերքը հարուստ է հետևյալ մետաղական օգտակար հանածոների տեսակներով` երկաթ, պղինձ, մոլիբդեն, կապար, ցինկ, ոսկի, արծաթ, ծարիր, ալյումին, ինչպես նաև դրանցում պարփակված հազվագյուտ ու ցրված մետաղներով:

Մետաղական օգտակար հանածոների թվում առկա են  7 պղնձամոլիբդենային, 4 պղնձի, 24 ոսկու և ոսկի-բազմամետաղային, 2 բազմամետաղային, 1 մոլիբդենային, 1 ալյումինահանքային, 1 մագնեզիումասիլիկատային ապարների և քրոմիտի, 3 երկաթահանքային հանքավայրեր: Պետական հաշվեկշռում գրանցված հանքավայրերի հանքաքարերում, բացի հիմնական մետաղներից, բացահայտված է հազվադեպ և ցրված տարրերի առկայություն` ռենիում, սելեն, թելուր, կադմիում, ինդիմում, հելիում, թալիում, բիսմութ և այլն:

Ներկայումս Հայաստանի լեռնամետալուրգիական համալիրի համար վերջնական արտադրանքը հիմնականում խտանյութերն են (պղնձի, մոլիբդենի, ցինկի, որոշ դեպքերում` ոսկու և արծաթի բարձր պարունակությամբ, մոտ հեռանկարում` նաև կապարի խտանյութեր), ինչը թույլ չի տալիս ամբողջովին օգտագործել հանքավայրերի տնտեսական ներուժը: Հայաստանում արդյունահանվող մետաղական օգտակար հանածոների վերամշակման արտադրության կազմակերպումը փակ և ավարտուն ցիկլերով` հանույթից մինչև պատրաստի արտադրանքի ստեղծում, հնարավորություն կտա ստանալ բարձր արժողությամբ արտադրանքի, որն էլ կապահովի ՀՆԱ-ի աճ:Ոչ մետաղական հանքային պաշարների հարստությամբ ու բազմազանությամբ Հայաստանի Հանրապետությունն աշխարհում առաջատար տեղ է գրավում: Հանրապետության փոքրիկ տարածքում հանդիպում են աշխարհում հայտնի գրեթե բոլոր տեսակի հանքանյութային ապարները: Հատուկ  արժեք  ու նշանակություն ունեն Հայաստանի տարածքում հրաբխային պրոցեսների արդյունքում առաջացած լեռնային  ապարները, որոնցից են  թեթև  ապարները` տուֆ, պեռլիտ, պեմզա, ցեոլիտ, հրաբխային խարամներ և այլն: Բազալտի, գրանիտի, նեֆելինային սիենիտի, մարմարի տարբեր տեսակների պաշարները մեծածավալ են:

Posted in Աշխարհագրություն 9

Հայկական Լեռնաշխարհ

Հայկական լեռնաշխարհը գտնվում է Փոքր Ասիա թերակղզուց արևելք, տարածվում է Սև ծովի և Հարավկովկասյան ու Վերին Միջագետքի հարթավայրերի, Իրանական և Փոքրասիական բարձրավանդակների միջև:Հայկական լեռնաշխարհի հիմնական լեռնագրական միավորներն են Արևելապոնտական, Փոքր Կովկաս, Կորդվաց, Հայկական Տավրոս լեռնային համակարգերը և Հայկական հրաբխային բարձրավանդակը:

Առանձնանում են Գիրեսուն, Զիգանա, Տրապիզոնի, Գյումուշխանե, Լազիստանի լեռնաշղթաները: Այս մասում Նոր Շիրական լեռներն արևելքում միանում են Հայկական լեռներին: Հայկական լեռնաշխարհի հարավում ձգվում է Հայկական (Արևելյան) Տավրոս լեռնային համակարգը, որն ունի բազմաթիվ լեռնաբազուկներ՝ Նուրհակի, Մալաթիայի, Սիմսարի, Բիթլիսի, Սասնա, Ընձաքիարս, Շատախի և այլն: Ամենաբարձր կետը Նուրհակ լեռն է (3090 մ): Կորդվաց լեռները Հայկական լեռնաշխարհը եզերող լեռնաշղթաներից ամենաբարձրն են (3500–4000 մ). զբաղեցնում են լեռնաշխարհի հարավարևելյան մասը՝ Վանա և Ուրմիա լճերի գոգավորությունների միջև:Այն բարձրադիր լեռնավահանների (Գեղամա, Վարդենիսի, Ջավախքի), լեռնազանգվածների (Բյուրակնի, Աբուլ-Սամսարի, Ծաղկանց, Արագածի, Սյունիքի և այլն), խոշոր սարահարթերի (Արդահանի, Ախալքալաքի, Կարսի, Շամիրամի, Կոտայքի), ընդարձակ դաշտերի (Էրզրումի, Տվարածատափի, Ալաշկերտի, Բասենի, Խնուսի, Մշո և այլն) համալիր է:Բազմազան է նաև կենդանական աշխարհը: Լեռներում ապրում են վայրի ոչխարը (մուֆլոն), բեզոարյան այծը, շնագայլը, ցածրադիր ու նախալեռնային շրջաններում և տափաստաններում՝ տափաստանային կատուն, սպիտակափոր ոզնին, փոքր կամ հարավային խլուրդը, փոքրասիական և փոքր ճագարամկները, օձերից՝ գյուրզան, հայկական լեռնատափաստանային վահանագլուխ իժը, կարմրափոր սահնօձը:

Posted in Քիմիա 9, Uncategorized

Կոբալենտային, իոնային կապեր

Լաբարատոր փորձեր

տեղակալման

փոխանակման

քայքայման

Միացման

Տեղակալման ռեակցիա

Zn + HCL – ZnCl 2+ H2

Mg + 2HCL- MgCL2 + H2

2AL + 6HCL – 2ALCL3 +3 H2

Միացման ռեակցիա

H2 + O2 – 2H2O + O

Քայքայման ռեաքցիա

ջրածնի պերօքսիդի կատալիտիկ քայքայում

H2O2 – կատալիզատոր MnO2

  • 2H2O + O2
Posted in Հայոց լեզու 9

Գործնական աշխատանք    


Հելլենական մի ընտանիքում երկվորյակ աղջիկներ ծնվեցին: Մեկի անունը դրին Սուտ, մյուսինը՝ Ճշմարտություն: Սուտը թխամորթ էր, ոչ ակնահաճո, Ճշմարտությունը խարտիշահեր էր, ուներ վճիտ ու հոգեթով հայացք և մշտապես ճերմակ զգեստ էր կրում: Սուտը մշտապես շպարվում էր, որ քրոջից առավել առինքնող երևա: Սուտը սկզբում հրապուրում էր մարդկանց, բայց շուտով ամենքը հիասթափվեցին նրա պճնված ու անբնական տեսքից: Չարացավ Սուտը և սկսեց սուտ բամբասանքներ տարածել: Մարդիկ, որ սիրում և հավատում էին միմյանց, սկսեցին գժտվել: Երբ հասկացան, որ դրա մեղավորը Սուտն է, որոշեցին պատժել ամբարիշտ աղջկան: Իմանալով այդ մասին՝ Սուտը դիմեց հերթական ստորության: Նա քրոջն առաջարկեց գետում լողալ: Բարեհամբույր աղջիկը, ոչինչ չկասկածելով, հանվեց ու մտավ գետը: Սուտն անմիջապես հափշտակեց նրա զգեստն ու փախավ: Ճշմարտությունը կռահեց քրոջ նենգ մտադրությունը. բոլորին մոլորեցնելու համար քույրն ուզում է կրել իր ճերմակ զգեստը: Պետք էր անհապաղ օգնել մարդկանց, և Ճշմարտությունն առանց վարանելու սկսեց մերկ շրջել, որ ամենքը տեսնեն իրեն ու չհավատան ճերմակ զգեստով աղջկան: Շատ տարիներ են անցել: Երբեմն Ստին հաջողվում է մարդկանց խաբել, բայց դա երկար չի տևում, որովհետև …
Իսկ այդ օրերից մեզ է հասել « Սուտն իր մշտական ուղեկիցն ունի՝ խորամանկությունը» արտահայտությունը:

  1. Գրի՛ր ամբարիշտ, վարանել, բարեհամբույր, նենգ, առինքնող բառերի երկուական հոմանիշ:
  2. ամբարիշտ- անհաշտ, դաժան
  3. վարանել- վախենալ , երկմտել
  4. բարեհամբյուր- հաճելի, սիրելի
  5. նենգ- խորամանկ, խարդախ
  6. առինքնող- գրավել , հմայել
  7. Բառակազմորեն վերլուծի՛ր տեքստում ընդգծված բառերը (արմատը՝ մեկ, ածանցը երկու գծով)՝ նշելով հնչյունափոխության դեպքերը:
  8. երկվորյակ -երկ + վորյակ
  9. ակնահաճո- ակն + ա + հաճժո
  10. խարտիշահեր – խարտիաշ + ա + հեր
  11. հոգեթով – հոգի + թով

  12. 4. Վերածի՛ր աշխարհաբարի և մեկնաբանի՛ր:
    Զայն գիտեմ, զի ոչինչ գիտեմ։
  13. Ես գիտեմ որ ոչինչ չգիտեմ։
Posted in Հանրահաշիվ 9

Դիսկրիմինանտ

Վարժություն 125

X E (-inf. ; 8) X E(8 ; +inf.)

Վարժություն 126
1) 2x2 > 0
2x2 = 0
x = 0

X E (-inf. ; 0) U X E(0 ; +inf.)

2) x2/2 > 0
x2/2 = 0
x = 0

X E (-inf. ; 0) U (0;+inf.)

3) (x – 1)2 > 0
(x -1)2 – 0
x – 1 = 0
x = -1

X E (-inf. ; -1) U (1 ; +inf.)

4) (x + 3)2 > 0
(x + 3) 2= 0
x + 3 = 0
x = -3

X E (-inf. ; -3) U (-3 ; +inf.)


Վարժություն 127
1) -3x2 > 0
-3x2 = 0
x2= 0
x = 0

Ø

2) -(x -4)2 > 0
-(x – 4)2 = 0
-1 x (x + 4)2 = 0
(x + 4)2 = 0
x + 4 = 0
x = -4

Ø

3) (2 – x)2 > 0
(2 – x) 2= 0
2 – x = 0
x = 2

X E (-inf. ; 2) U (2 ; +inf.)

4) -x2 > 0
-x 2= 0
x = 0

X E (-inf. ; 0) U (0 ; +inf.)

Վարժություն 129
1) (x – 4)2 > 0
(x – 4)2 = 0
x – 4 = 0
x = 4

X E (-inf. ; 4) U (4 ; +inf.)

2) (7 – 4x)2 > 0
(7 – 4x)2 = 0
7 – 4x = 0
4x = 7
x = 7/4

X E (-inf. ; 7/4) U (7/4 ; +inf.)


3) (x + 1) 2> 0
(x + 1)2 = 0
x + 1 = 0
x = -2

X E (-inf. ; -1) U (-1 ; + inf.)

4) (2x – 3)2 > 0
(2x – 3) 2 = 0
2x – 3 = 0
2x = 3
x = 1,5

X E (-inf. ; 1,5) U (1,5 ; +inf.)

Վարժություն 130
1) x2 – 4x + 4 > 0
x2 – 4x + 4 = 0
D = 16 – 4 x 1 x 4 = 0
x = 4 / (2 x 1) = 2

X E(-inv. ; 2) U (2 ; +inv.)

2) x2 – 2x + 1 > 0
x2 – 2x + 1 = 0
D = 4 – 4 x 1 x 1 = 0
x = 2/(2 x 1) = 1

X⊂ (-oo ; 1) U (1 ; +oo)

3) x^2 + 10x + 25 < 0
x^2 + 10x + 25 = 0
D = 100 — 4 * 1 * 25 = 0
x = -10/(2*1) = -5