Posted in Uncategorized, քիմիա 8

Դեկտեմբեր 7-11

1Պատասխանե՛ք հետեւյալ հարցերին.
ա) ո՞րն է թթվածին տարրի քիմիական նշանը,

O
բ) որքա՞ն են թթվածնի հարաբերական ատոմային եւ մոլային զանգվածները, գ) ո՞րն է թթվածին տարրի կարգաթիվը,

Mr(O2)=16 x 2= 256

դ) դիրքը պարբերական համակարգում

շարք- 2

պարբերականություն- 2

  • Ի՞նչ օքսիդացման աստիճաններ կարող է դրսեւորել թթվածինը միացություններում.
    1) 0 +1 -1
    2) -2 -1 0
    3)+1 0 -1

  • 3.Ի՞նչ կապեր են առկա թթվածին պարզ նյութի մոլեկուլում.
  • ա) կովալենտ բեւեռային,
  • բ) կովալենտ ոչ բեւեռային,
  • գ) մետաղակա դ) իոնական

4.Առանձնացրեք օքսիդները և հիմքերը:Որոշել օքսիդներում տարրերի օքսիդացման աստիճանները:Հաշվել մեկ օքսիդի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը:

. 1) BaO, Fe3O4, Al(OH)3
2) Na2O, CaCO3, Al2O3
3) CaO, Ca(OH)2 ,Fe(OH)2
4) P2O5 ,NaOH ,Al2O3

Posted in հանրահաշիվ 8, Uncategorized

Դաս 18.

Հարցերի քննարկում:

1.Գրիր հանրահաշվական կոտորակների օրինակենր:

2. Պարզեցրու՝

  1. 1/5a2b3 x 1.

3.

4.

Պարզեցրու բազմանդամը՝

5.Համեմատեք՝

32 > 23 0,52 > 0,42 (4 / 5)5 < ( 5 / 4 )2 0,52 > 0,53

25 > 52 1,12 < 2,12 (1, 1 / 3)3 < 2 , 42 (4 / 5)2 < ( 4 / 5 )3

(-0,3)2 > (-0,4)2

Posted in Հայոց լեզու 8

Գործնական քերականություն

Թավ գրված բայերը փոխարինեք հոմանիշներով:

Գետը դուրս է պրծնում անդնդախոր կիրճի կապանքներից և անզուսպ ու կատաղի հոսքով սլանում հովտով:
Կեսգիշերին հոլիկում արթնանում եմ գետի հոխորտալի դղրդյունից: Լուսնկա գիշերն իր փայլփլուն աստղերով աչք է գցում հոլիկից ներս, սառը քամին ուժգին պոռթկումներով վրա է տալիս, և թվում է,  թե գետն է սպառնագին գրոհում մեր կացարանը: Թեև մենք ուղղակի գետափին չենք, սակայն գիշերը ջուրն այնքան մոտ է թվում, որ ակամա սարսափ է պատում քեզ. հանկարծ տանի հոլիկը: Գեղեցիկ է գիշերը մարգագետնում. այստեղ-այնտեղ երևում են ձիերը, որ կուշտ արածելուց հետո հանգիստ նիրհում են: Իսկ կողքին, քամուց տարուբերվող եղեգները մեկ-մեկ կռացնելով, խուլ ձայնով քարերն է տեղից տեղ շարժում ահեղամռունչ գետը ու իր սպառնագին աղմուկն է տարածում չորս կողմը: Խավարի մեջ ուրվագծվում են արծաթազօծ լեռնագագաթները:

 դուրս է պրծնում– ազատվել

սլանում– ընթանալ
արթնանում եմ– զարթնել

փայլփլուն– շողշողուն

աչք է գցում – նայել

վրա է տալիս– սպառնալ

գրոհում– հարձակվել

սարսափ է պատում– անհանգստանալ

 տանի – քշի

Գեղեցիկ-չքնաղ

 երևում են – տեսանելի

նիրհում են– ննջել

կռացնելով– կզելով

 տեղից տեղ շարժում– հասցնել

տարածում– ծավալել

Խավարի– մառախուղ

ուրվագծվում են – նշխարհել

Յուրաքանչյուր բառաշարքում առանձնացնել 5-ական պարզ բառ:
1.Բանակ, քույր, ոստյուն, ամառ, գյուղացի, աշխարհ, որսորդ, րոպե, առաջ, սահնակ:
2.Եղբայր, վարք, շաբաթ, վստահ, անուն, կեսօր, քաղցր, սահուն, վաղորդայն, ոտք:
3.Աշուն, եկեղեցի, ուսում, ուրբաթ, վայրի, ժամանակ, առողջ, Մարիամ, միակ, միրգ:
4.Հնձվոր, թափոն, էտոց, նախորդ, երաժիշտ, խաղող, դիմակ թախիծ, անասուն, կապույտ, ճանապարհ:

Բառաշարքում ո՞ր բառն է, որ հոմանիշ չէ թավ գրված բառին:
Ցոլալ, փայլել, շողալ, փողփողալ, պսպղալ:
Աշխուժանալ, կազդուրվել, բուժվել,առողջանալ, ապաքինվել:
Երկմտել, երկբայել, շորորալ, կասկածել, տարակուսել:
Հորինված, հնարովի, երևակայական, հավակնոտ, մտացածին:
Պարգևել, նվիրել, շնորհել, ոգեկոչել, ընծայել:
Աղաչել, թախանձել, աղերսել, հորդորել, պաղատել:
Մեկեն
, կրկին, նորից, դարձյալ, վերստին:
Միայն, զուտ, սոսկ, լոկ, գեթ:

Բառաշարքում առանձնացնել հականիշ բառերի 6 զույգ և գրել կողք կողքի:

  1. Մերժում, հանուն, հաճելի, մարմանդ, նուրբ, անդուր, ձեռքբերում, ընդդեմ,կորուստ,հաստատում, կոշտ, թեժ:
  2. Հնամենի, ուժեղ, չնաշխարհիկ, մերձավոր, անզոր, սնամեջ, հեռավոր, լեցուն, նոր, թույլ, տգեղ, ուժեղ:
    3.Պղտոր, փութկոտ, առաքինի, իմաստուն, ծավալուն, համերաշխ, անամոթ, սեղմ, վճիտ, դանդաղկոտ, գժտված, իմաստակ:
    4.Հակիրճ, ձեռնտու, հմուտ, կարծր, հզոր, անտեղյակ, փուխր, ծավալուն, անուժ, անշահավետ, իրազեկ, անվարժ:

    Տրված բառերում ընդգծել վերջածանցները:
     Նախատինք, կեղծավոր, ձախորդ, նախօրե, կեղտոտ, հեղձուցիչ,  շարժասանդուղք, խեղդուկ, մաղթանք, դշխուհի (թագուհի), զմրուխտյա, բաղձալի, Ջավախք,  նողկալի, թխվածք, ելուստ,  ողբերգակ, դրախտային, սանդղահարթակ, գնացք, գանձանակ, այգեպան, իշխանավոր, թռչնակ, արծաթե, գիտուն, սովորական, շաբաթօրյակ, վախկոտ, լեզվանի:

Posted in Աշխարհագրություն 8

Գերմանիա

  1. Նշել Գերմանիայի աշխարհագրական դիրքի առավելություններն ու թերությունները:
  2. Նշել Գերմանիայի տնտեսության զարգացման նախադրյալները:
  3. Ի՞նչ դեր ունի Գերմանիան ժամանակակից աշխարհում:
  4. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել Գերմանիայի հարևան պետությունները, ափերը ողողող ջրային ավազանները: