Posted in Հայոց լեզու 8

Գործնական քերականություն

Գտնել տրված բառերի հնչյունափոխված արմատները և գրել դրանց անհնչյունափոխ ձևերը:
Շիկանալ-շեկ,

գթասիրտ-գութ,

գիրություն-գեր

կուտակել-կույտ

իջվածք-էջ

ընձառյուծ-ունձ

թխպոտ-թուխպ

ձուլագործ-ձույլ

սնափառ-սին

բքախեղդ-բուք

ածխահատ-ածուխ

չվերթ-չըվ

ուղղակի-ուղի

բուժում-բույժ

ուղեվարձ-ուղի:
  Բառաշարքում ընդգծել  բարդածանցավոր բառերը: Ինքդ գրիր 5 բարդածանցավոր բառ:
Մրգառատ, մարզպետարան, ընդդիմախոս, անգործություն, ձերբակալություն, ապօրինի, տնտեսագետ, աստվածահաճո, տանտիրուհի, համամարդկային, նվազագույն, աշխարհայացք, առաջնակարգ, համազգային:
հեռախոսային, անծայրածիր, ստորգետնյա, ձեռագրային, մայրաքաղաքային
   Բառաշարքում ընդծել համածանցավոր (նախածանց և վերջածանց ունեցող) բառերը:
Չխոսկան, վերահսկիչ, գերեվարություն, մակագրություն, տարակարծիք, ազգակցական, ուխտագնացություն, հակակրանք, վերաբացում, համտեսումանդրբևեռայինհակաօդայինակնաբուժարանարտահագուստ, առափնյա:

Posted in Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի 8

Ստուգատեսային շաբաթ․ աշխատանքների գնահատում

Աշխատանքին յուրաքանչյուրի մասնակցությունը պարտադիր է։ Տեղադրիր տրված հարցերն իրենց պատասխաններով քո բլոգի <<Մաթեմատիկա և երևակայություն>> կամ <<Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի>> բաժնում՝ <<Աշխատանքների գնահատում>> վերնագրով։ Աշխատանքը կատարելուց հետո հղումն ուղարկիր մեյլի միջոցով։

  1. Քանի՞ աշխատանք է կատարված և տեղադրված բլոգի Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի/Մաթեմատիկա և երևակայություն բաժնում։

Ես մոտավորապես ունեմ 4 կամ 5 նյութ։

  1. Ո՞ր նախագծերին ես մասնակցել․ թվարկել անվանումներով։

Ունեմ 1 նախագիծ որովհետև ես չորս օր բացակայել եմ այլ-այլ պատճառներով։

  1. Տեղադրիր առարկայի շրջանակներում կատարածդ աշխատանքների/ նախագծերի հղւմները։

https://khachnare8.home.blog/

  1. Ո՞ր նախագծերին չես մասնակցել, որո՞նք են բացթողումներդ։

Ճիշտն ասած տեղյակ չեմ բայց կճշտեմ և կլրացնեմ։

  1. Ի՞նչ ժամկետում ես պատկերացնում և պատրաստվում կատարել բաց թողնված աշխատանքները, լրացնել բաց թողնված նախագծերը։

Այս շաբատվա ընթացքում։

  1. Ի՞նչ մաթեմատիկական թեմայով ես ցանկանում տեսնել հաջորդ նախագիծը։

Ես կուզեյ լիներ ամանորյա նախագիծ ։

  1. Ինչպիսի՞ն կլինի քո մասնակցությունը հաջորդ նախագծին։

Շատ ոգեվորված։

  1. Ինչպե՞ս կգնահատես առարկայի շրջանակներում մինչ այժմ կատարածդ աշխատանքը։

Ես կգնահատեի ինձ 7 կամ 8: