Posted in Հանրահաշիվ 9, Երկրաչափություն 9

մարտի 1-4

16. 3 (x -0,5) > 4,5

3x – 1,5 > 4,5

3x = 4,5 + 1,5

3x = 6 / 3

x = 2

x = ( 2 ; +∞)

√ x -1 ≤ 3

x ≥ 1

[ 1;10 ]

Խնդիր 23

L BC = 3 √ 3

L BAD = 30o

BD = BC / AB -?

h = BC / 2 = 3 √ 3 / 2

HC2 = BC 2 – h2 = 9 x 3 / 1 – 9 x 3 / 4 = 36 x 3 – 27 / 4 = 81 / 4

HC = √ 81 / 4 = 9 / 2

DC = 2 x HC = 2 x 9 / 2 = 18 / 2 = 9 / 1 = 9սմ

AB = 9 սմ

S= h x DC = 3 √ 3 / 2 x 9 = 27 √ 3 / 2 սմ

25

S= BF x AD

9 √ 3 / 2 = BF x 3 / 1 √ 3

BF = 9 սմ

Թեստ 2

S = ABDC = 64 / AB – ?

AB = a √ 64 = 8

V = a x a x a = 8 x 8 x 8 = 512

Թեստ 3

e 20 Π / R -?

R = 20 Π / 2Π

e = 2 Π R

R = 10

Վարժություն 363

a1 + a1a = 120

a2 + a9 = ?

an = a1 + 2

S = a1 + an / 2 : n

Sn = a1 +a1 + d ( n-1 ) / 2 x n = 2a1 + d ( n-1 ) x n / 2

Posted in Kitchen

Կրեմով Բուլկի

Մենք այս անգամ մեր խոհարարության ժամին պատրաստել ենք կրեմով բուլկիներ վարչական նիստի համար։ Քանի որ մենք պատրաստ ունենք խմորը , մենք պատրաստեցինք կրեմը ։ Հետո կրեմը եփեցինք խառնեցինք և հետո թողեցինք որպեսզի միքիչ սառչի։ Իսկ հետո սկսեցինք կրեմը լցոնել պատրաստի խմորի մեջ ։ Բուլկին պատրաստելու ընթացքում մենք նրան տարբեր ձևերով արեցինք երկար չափի, միջին , գնդաձև։ Նաև ավելացրեցինք շոկոլադ և քունջութ։ Ձևավորումն ավարտելուց հետո դրեցինք ջեռոցը։ Ջեռոցից հանելուց հետո բուլկիները պատեցինք շիրայով և մատուցեցինք։

Posted in Քիմիա 9, Uncategorized

-Լաբորատոր փորձեր Աղաթթվի քիմիական հատկությունները

Նախագծի բովանդակությունը.

  • 5֊րդ խմբի գլխավոր. ենթախմբի տարրերի ընդհանուր բնութագիրը։
  • Ազոտ և ֆոսֆոր տարրերի ատոմների բաղադրությունը  և  էլեկտրոնային  թաղանթի  կառուցվածքը։
  • Ազոտ, ազոտի օքսիդները. ազոտական թթուն և նրա աղերը։
  • Ֆոսֆորի պարզ նյութերը` կարմիր և սպիտակ ֆոսֆոր։ Օրթոֆոսֆորական  թթուն և նրա  աղեը։
  •  Ազոտական և ֆոսֆորական  պարարտանյութեր։

Թեմատիկ  հարցեր և վարժություններ.   

*1. Ո՞ր  տարրերն են   ընդգրկված 5-֊րդ խմբի գլխավոր ենթախմբում…

5 րդ խումբի գլխավոր ենթախումբը կոչվում է ազոտի ենթախումբ, որի մեջ ընդգրկված են ազոտ` N, ֆոսֆոր` P, արսեն` As, ծարիր` Sb, և բիսմութ` Bi, տարրերը:

*2. Ո՞ր տարրի  մոտ է ավելի ուժեղ արտահայտված  ոչ մետաղական հատկությունները  ազոտի՞.թե `ֆոսֆոր՞. ինչո՞ւ. ..

 Արսենն ու ծարիրը նաև մետաղական հատկություներ են ցուցաբերում,բիսմութը մետաղ է նույնպես : Ուստի ազոտնը և ֆոսֆորը տիպական ոչ մետաղներ են, ֆոսֆորի ատոմի շարավիղը կարգաթվի մեծացման հետ է կապված ,ուրեմն՝ մետաղական հատկությունները միքիչ ավելի մեծ են:

*3. Ազոտը  և ֆոսֆորը համարվում են կենսական տարրեր. ինչո՞ւ. …

Այն տարրերը որոնք առաջացնում են բարդ օրգանական նյութեր որից նաև կազմված են կենդանի օրգանիզմները  , կոչվում են կենսական տարրեր։ Ազոտը և ֆոսֆորը նույնպես ունեն այդպիսի հայտկություններ։

*4. Ւ՞նչ  պայմաններ են  անհրաժեշտ. բույսի աճի համար….

Բույսի աճման համար անհրաժեշտ է լուսասինթեզ , H2O, ածխաթթու գազ, թթվածին և այլն։Բայց դա ամենը չէ , կան 13 սննդատարրեր որոնք բաժանվում են մակրոտարրերի — N , P, K:

*5. Ւ՞նչ  է  պարարտանյութը. ինչպիսի՞ պարարտանյութեր գիտեք….

*6. Ի՞նչ  է   <<Նիտրատային  աղետը>>…

Դասագրքից սովորել «Ազոտ »  և «Ֆոսֆոր» թեմաները  և  կատարել վարժություններ՝ Էջ 95, 103. 111-֊112, 120, 124: