Month: February 2022

Урок 1.  Проект “ Самые нужные профессии”

Актуальность проекта: Рынок труда непрерывно меняется, и профессии, которые были востребованы 5 лет назад, сегодня могут оказаться ненужными и малооплачиваемыми.

Цель проекта: исследовать, какие тенденции ожидают разные сферы в будущем, и какое  образование даст  конкурентное преимущество

 Ход проекта:

1. Беседа о навыках будущего. Проанализируем каждый навык

«Атлас новых профессий» также дает список навыков, необходимых для будущего. Вот основные:

• мультикультурность и мультиязычность
• системное мышление
• экологическое мышление
• программирование/ робототехника/ искусственный интеллект
• работа в условиях неопределенности
• межотраслевая коммуникация
• клиентоориентированность и работа с людьми
• управление проектами

Домашнее задание:    Поисково-исследовательская работа: выбрать одну профессию из предложенных, исследовать, написать о ней в блоге, рассказать на уроке. Написать также в блоге, подходит вам эта профессия или нет и почему( аргументировать).

• Специалист по искусственному интеллекту
• Инженер-робототехник
• Специалист по базам данных
• Инженер по сбыту
• Инженер по интернет-безопасности
• Менеджер по продукции
• Финансовый аналитик
• Руководитель технического проекта
• Проджект-менеджер
• Инженер базы данных
• Scrum-менеджер
• Кризисный консультант
• Кредитный консультант
• Менеджер по продажам фармацевтической компании
• Онлайн-преподаватель
• Персональный стилист

Если честно, я не очень знаком с инженерами, но это играет еще более важную роль в работе. Инженеры делают обмеры и чертежи, например, как должно быть построено здание. Если я не ошибаюсь, они посылают эти чертежи строителям, чтобы они по этому чертежу построили здания, машины, башни и т.д.а робототехника изучает техническое устройство роботов, размеры . Но я не в этой области потому что хочу стать дизанерам .

Դաս 19. (21․02- 25․02)

1.Ինչ է ոսպնյակը: Ոսպնյակների ինչ տեսակներ գիտեք:

Ոսպնյակը դա թափանցիկ ապակե մարմին է որը երկու կողմից սահմանափակված է գնդային մակերևութով։

2. Որ ուղիղն են անվանում ոսպնյակի գլխավոր օպտիկական առանցք:

Օպտիկական առանցքը դա այն առանցքն է որը ոսպնյակի գնդային մակեևութները միացնում է ուղղին։

3. Որ ոսպնյակներն են կոչվում ուռուցիկ. և որ ոսպնյակները՝ գոգավոր:

Այն ոսպնյակները որոնց միջին մասը ավելի հաստ է քան եզրը կոչվում են ուռուցիկ ոսպնյակներ։

4. Ինչ է բարկ ոսպնյակը: Որ կետն են անվանում ոսպնյակի օպտիկական կենտրոն: Ինչ հատկությամբ է այն օժտված:

?

5. Ինչով են իրարից տարբերվում հավաքող և ցրող ոսպնյակները:

Երբ ոսպնյակի անցած ճառագայթները հավաքվում են մի կետում կոչվում են հավաքող ոսպնյակներ ։ Իսկ երբ ոսպնյակի անցած ճառագայթները ցրվում են տարբեր տեղեր դրանք կոչվում են ցրող ոսպնյակներ։

6. Որ կետն է կոչվում հավաքող ոսպնյակի կիզակետ: Իսկ ցրող ոսպնյակի կեղծ կիզակետ?

Հավաքող ոսպնյակների կիզակետը դա այդ ճառագայթների միացման կետն է։

Իսկ քանի որ ցրող որսպնյակները չունեն կիզակետ այսինք միացման կետ , այդ փատճառով նրանց կիզակետը կեղծ է։

7. Ինչ է ոսպնյակի կիզակետային հեռավորությունը: Ինչով են տարբերվում հավաքող և ցրող ոսպնյակների կիզակետային հեռավորությունները:

Ոսպնյակի կիզակետային հեռավորությունը դա նրա օպտիկական կենտրոնից մինչև գլխավոր կիզակետ ընկած հեռավորությունն է։ Իսկ տարբերությունը կայանում է նրանում որ հվաքող ոսպնյակների կիզակետային հեռավորությունը գտնվում է դիմացը իսկ ցրողներինը հետևում։

8. Որ մեծությունն է կոչվում ոսպնյակի օպտիկական ուժ: Ինչ միավորով է այնարտահայտվում, և ինչպես է արտահայտվում այդ միավորը:

Օպտիկական ուժը դա այն ուժն է որի մեծությունը որոշելով ոսպնյակի բեկման ուժը։ Օպտիկական ուժ- D (Диоптрия ).

ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԵՐԿՐԻ ՄԱՍԻՆ

1․ Երկիր մոլորակի բնությունը, բնակչությունը և տնտեսությունն ուսումնասիրող գիտությունն է. 

     1) աշխարհագրությունը   2) քարտեզագրությունը   3) տնտեսագիտությունը   4) էկոլոգիան

2․  Բաց տեղանքում Երկրի մակերևույթի տեսանելի մասը կոչվում է. 

1) տեղանք           3) հորիզոնի գիծ 

2) հորիզոն           4) ռելիեֆ

3․ Հատակագծում կամ քարտեզում պատկերված տարածքը մի քանի անգամ փոքրացնող թվային արտահայտությունը կոչվում է. 

1. լեգենդա 2) հորիզոնական 3) մասշտաբ 4) իզոբար

4․ Երկրի մակերևույթի որևէ փոքր հատվածի կամ օբյեկտի՝ մանրամասնություններով գծապատկերը թղթի վրա կոչվում է.

1. հատակագիծ  2) քարտեզ 3) գլոբուս 4) ատլաս

5․ Երկրի մակերևույթի ընդհանրացված պատկերը հարթության վրա` որոշակի մասշտաբով, պայմանական նշաններով և քարտեզագրական պրոյեկցիայով, կոչվում է. 

1) հատակագիծ 3) ատլաս 

2)քարտեզ     4) գլոբուս

6․ Խոշորամասշտաբ այն գծապատկերները, որոնք չունեն աստիճանացանց, կոչվում են. 

1. աշխարհի քարտեզներ 2) ուրվագծային քարտեզներ 3) համր քարտեզներ 4) տեղանքի հատակագծեր

7․ Նկարում պատկերված է. 

1) լեռնագիծ                                    3) հորիզոնական 

2) ռելիեֆի կտրվածք (պրոֆիլ)     4) համադրման սանդղակ

8․ Ընտրել մոլորակների հունարեն և հայերեն անունների համապատասխանությունների ճիշտ շարքը. 

1. Մերկուրի ա. Լուսնթագ 

2. Վեներա բ. Հրատ

 3. Մարս գ. Արուսյակ 

4. Յուպիտեր դ. Փայլածու 

1) 1–դ, 2–գ, 3–բ, 4–ա 

2) 1–ա, 2–բ, 3–գ, 4–դ

 3) 1–բ, 2–ա, 3–դ, 4–գ

4) 1–դ, 2–գ, 3–ա, 4–բ

9․ Գլոբուսի վրա հասարակածին զուգահեռ և Երկիրը գոտևորող երևակայական շրջագծերը կոչվում են. 

1) միջօրեականներ 3) բևեռներ

 2) զուգահեռականներ 4) ուղեծրեր

10․ Երկրագնդի ո՞ր կետերը գտնելու համար է բավական իմանալ միայն նրանց աշխարհագրական լայնությունը. 

1) հասարակածի վրայի       2) զրոյական միջօրեականի վրայի 

3) զուգահեռականների վրայի 4) բևեռների

11․ Այն ժամանակամիջոցը, որի ընթացքում Երկիրը մեկ լրիվ պտույտ է կատարում իր առանցքի շուրջը, կոչվում է. 

1) օր    2) շաբաթ    3) ամիս    4) տարի 

12. Երկրի` իր առանցքի շուրջը պտույտի հետևանք չէ. 

1) գիշեր–ցերեկ հերթափոխությունը

 2) տարվա եղանակների առաջացումը

 3) շարժվող մարմինների հետագծի շեղումը իր սկզբնական ուղղությունից 

4) ժամային գոտիների առանձնաց

13․ Ժամային գոտիները սահմանազատված են. 

1. Զուգահեռականներով   3) արևադարձերով 
2. միջօրեականներով        4) հասարակածով

14․ Երկրի օրական պտույտի հետևանք է.

 1) պարբերական (ռիթմիկ) երևույթների օրական փոփոխությունը 

2) պարբերական երևույթների սեզոնային փոփոխությունը 

3) պարբերական երևույթների տարեկան փոփոխությունը 

4) պարբերական երևույթների բազմամյա փոփոխությունը

 15. Ո՞ր ուղղությամբ է Երկիրն իր առանցքի շուրջը պտտվում. 

1) հյուսիսից հարավ     3) արևելքից արևմուտք 

2) հարավից հյուսիս     4) արևմուտքից արևելք

16․  Յուրաքանչյուր ժամային գոտի իր նախորդից մեկ ժամով առաջ է, քանի որ երկիրն իր առանցքի շուրջը պտտվում է.

 1) արևելքից արևմուտք ուղղությամբ

2) արևմուտքից արևելք ուղղությամբ 

3) հյուսիսից հարավ ուղղությամբ 

4) հարավից հյուսիս ուղղությամբ

17․ Դեկտեմբերի 22–ին՝ կեսօրին, դիտողը Հարավային բևեռում է: Այդ պահին կլինի. 

1) բևեռային ցերեկ  3) առավոտ 

2) բևեռային գիշեր  4) երեկո 

18․ Մարտի 21–ին՝ կեսօրին, դիտողը հասարակածում է: Այդ պահին Հարավային բևեռում կլինի. 

1) բևեռային ցերեկ   3) գիշերահավասար 

2) բևեռային գիշեր  4) երեկո

20․  Աշխարհագրական ո՞ր լայնություններն են առավելագույն ջերմություն ստանում հունիսին.

 1) հասարակածային 

2) հյուսիսային կիսագնդի բարեխառն 

3) հարավային կիսագնդի արևադարձային 

4) հյուսիսային կիսագնդի արևադարձային 

21․ Աշխարհագրական ո՞ր լայնություններն են առավելագույն ջերմություն ստանում դեկտեմբերին. 

1) հասարակածային 

2) հյուսիսային կիսագնդի բարեխառն 

3) հարավային կիսագնդի արևադարձային 

4) հյուսիսային կիսագնդի արևադարձային. 

22․ Աշխարհագրական ո՞ր լայնություններն են առավելագույն ջերմություն ստանում հունիսին. 

1)հասարակածային 2)հյուսիսային կիսագնդի բարեխառն 

3)հարավային կիսագնդի արևադարձային 4)հյուսիսային կիսագնդի արևադարձային 

23․ Աշխարհագրական ո՞ր լայնություններն են առավելագույն ջերմություն ստանում դեկտեմբերին. 

1) հասարակածային 

2) հյուսիսային կիսագնդի բարեխառն 

3) հարավային կիսագնդի արևադարձային 

4) հյուսիսային կիսագնդի արևադարձային

24․ Երկրի մակերևույթից դեպի խորքը ջերմաստիճանն աստիճանաբար. 

1) նվազում է                  2) բարձրանում է 

3) մնում է անփոփոխ     4) բարձրանում է, այնուհետև՝ նվազում 

25․ Բնութագրումով որոշել Երկրի շերտը. Երկրի ամենավերին և ամենաբարակ շերտն է: Այն կազմված է համեմատաբար թեթև ապարներից: Այդ շերտն է.

 1) Երկրի միջուկը   3) ստորին միջնապատյանը 

2) երկրակեղևը        4) վերին միջնապատյանը

26․ Նկար 1-ում, նշված է. 

1. Երկրի միջուկը 2) միջնապատյանը 3) թույլոլորտը 4) երկրակեղևը

                                                                                                                                   Նկ. 1   

27․  Նկար 2–ում Բ տառով նշված է. 

1. նստվածքային շերտը 2) բազալտային շերտը 3) գրանիտային շերտը 4) միջնապատյանը

Նկ․ 2 

28․  Նկար 2–ում Դ տառով նշված է. 

1) նստվածքային շերտը 2) բազալտային շերտը 3) գրանիտային շերտը 4) միջնապատյանը 

29. Նկար 2–ում ո՞ր տառով է նշված բազալտային շերտը. 

1) Ա    2) Բ    3) Գ    4) Դ 

30. Նկար 2–ում երկրակեղևի ո՞ր տիպն է նշված 1 թվով. 

1) մայրցամաքային 3) կղզային 

2) օվկիանոսային 4) թերակղզային

31. Նկար 2–ում ո՞ր տառով է նշված երկրակեղևի նստվածքային շերտը.

 1) Ա    2) Բ    3) Գ    4) Դ

Մետաղաձուլությունըմարդու արտադրական գործունեության հնագույն բնագավառներից է, յուրաքանչյուր երկրի տնտեսական և ռազմական հզորության հիմքն է:Հայաստանում ձուլել են դեռևս 3 հազարամյակ առաջ (Արմավիրի մարզ` Մեծամոր)։Հին և միջին դարերում մարդիկ ճանաչել են մետաղի ընդամենը 7 տեսակ՝ ոսկի, արծաթ, երկաթ, պղինձ, կապար, անագ և սնդիկ:Մետաղաձուլությունը բաժանվում է երկու ենթաճյուղի` սև և գունավոր մետաղաձուլության: Սև մետաղաձուլության գլխավոր և ամենատարածված հանքային հումքը երկաթաքարն է, որի հանույթի հնագույն և գլխավոր շրջանն ավանդաբար Արևմտյան Եվրոպան էր:Վերջին տասնամյակներին մետաղաձուլության աճը դանդաղել է, քանի որ մեքենաշինության և մետաղների օգտագործման այլ ոլորտներում թանկ մետաղների փոխարեն սկսել են օգտագործել ավելի էժան ու «անսահմանափակ» քանակությամբ պլաստմասսա և այլ փոխարինող նյութեր:Մետաղաձուլությունը բաժանվում է երկու ենթաճյուղի` սև և գունավոր մետաղաձուլության: Սև մետաղաձուլության գլխավոր և ամենատարածված հանքային հումքը երկաթաքարն է, որի հանույթի հնագույն և գլխավոր շրջանն ավանդաբար Արևմտյան Եվրոպան էր:Ներկայումս երկաթաքար արդյունահանում են աշխարհի ավելի քան 50 երկրներում:Գունավոր մետաղաձուլությունն արտադրանքի ծավալով մի քանի անգամ զիջում է սև մետաղաձուլությանը, սակայն անհամեմատ ավելի բազմաճյուղ կառուցվածք ունի:

• հանքաքարի հարստացումը, այսինքն` դրա մեջ պարունակվող ոչ պիտանի քարանյութի հեռացումը («փուչ ապարներ») և խտանյութի արտադրությունը,
• խտանյութից մետաղի ձուլման բուն գործընթացը,
• համաձուլվածքների և գլանվածքի արտադրությունը:

351
ա ) Թվաբանական պրոգրեսիա են անվանում այն թվային հաջորդականությունը որի յուրաքանչյուր անդամ սկսած երկրորդից , հավասար է իր նախորդին՝ գումարած միևնույն հաստատուն թիվը։

բ ) Եթե{an} թվային հաջորդականությունը թվաբանական պրոգրեսիա է ապա գոյություն ունի այսպիսի
d թիվ որ ցանկացած ո բնական թվի համար։

352

an = a1 +d (n – 1)

353

Ցանկացած {an} թվաբանական պրոգրեսիայում ո – րդ անդամը an -ը այդ պրոգրեսի a1 առաջին անդամով և d տարբերությամբ արտահայտվում է
an = a1 +d (n – 1)
Բանաձևով որը կոչվում է թվաբանական պրոգրեսիայի ո – րդ անադամի բանաձև։

354
5,