Posted in Հայոց լեզու 9

Գործնական աշխատանք

  1. Տրված բառերից առանձնացնել հոմանիշային 10 զույգ:

Հսկայական, ողորկ, համեստ, վիթխարի, դժվար, հավաքել, դյութիչ, հուզիչ,

հմայիչ, ծավի, ստերջ, բիլ, դրվատել, դեղձան, գովել , դատարկել, սնապարծ ,

անպտուղ , պարպել, խոնավ, ժողովել, տամուկ, խրթին, հարթ:

2. Յուրաքանչյուր տողում գտնել տրված բառի մեկ հոմանիշ:

ա) Լուռ

ակնդետ, անխոս, անթարթ

մշտապես , հանապազորդ, լռելյայն

անձայն, անքթիթ, անշեղ

բ) Գեղեցիկ

անբարետես , դեղձան, չքնաղ

գեղանի , կախարդական, լուսավոր

բյուրեղյա, չնաշխարհիկ, պատկերավոր

գ) Գովել

նախատել, բաղդատել, դրվատել

հարատևել, պարսավել, ներբողել

փառաբանել, ըմբոշխնել , կենսագործել

դ) Երեկո

արշալույս , վեջալույս, աստղալույս

տիվանդորր, արևամուտ, արեգնափայլ

ծեգ , իրիկնամուտ, ցայգ

ե) Ցանկալի

հանդուրժելի , զմայելի, բաղձալի

տենչալի, պատկառելի անհերքելի

նշմարելի անդրդվելի, ըղձալի

3. Տրված բառերից առանձնացնել հականիշային 10 զույգ:

Փութաջանորեն, ամպոտ, դալար, ծույլ, ուսյալ երկչոտ, հինավուրց ,գագաթ

օրինակ, անձրևի, ապօրինի, ինքնահավան, նոսր, ողորկ, հեռավոր

արատավոր, խորդուբորդ, ջրերի, համարձակ, ջինջ, տգետ հմուտ ,ստորոտ,

թանձր , անբասիր:

նոսր – թանձր

ամպոտ -անձրևի

ծույլ – ուսյալ

երկչոտ – համարձակ

ողորկ – խորդուբորդ

հինավուրց – դալար

4 Յուրաքանչյուր շարքում գտնել հականշային տարարմատ

զույգի և յուրաքանչյուր բառով կազմել մեկական նախադասություն

մոտ-