Posted in Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի 8

Երկրորդ մակարդակ

1.Արուսյակի, Արսենի, Կարենի տարիքների գումարը 31 է: Արսենը Արուսյակից 5 տարով մեծ է, իսկ Կարենը Արսենից՝ 6 տարով: Քանի՞ տարեկան է նրանցից յուրաքանչյուրը:

1) 5+6=11
2) 11+5=16
3) 31-16=15
4) 15:3=5
5) 5+5=10
6)10+6=16

2. Ամանով մեղրը կշռում է 500գ, իսկ նույն ամանով յուղը՝ 350գ : Ինչքա՞ն է կշռում դատարկ ամանը, եթե հայտնի է, որ ամանում եղած յուղն առանձին երկու անգամ թեթև է այդ ամանում գտնվող

500-350=150

350-150=200

3. Երեք ընկերներից Արամը գնեց խանութում վաճառվող կոնֆետի միանման տուփերից երկուսը, իսկ Կարենը՝ երեքը: Երբ խանութ եկավ Հայկը, էլ կոնֆետ չկար: Ընկերները հավասարապես բաժանեցին կոնֆետները: Պարզվեց, որ Հայկը ընկերներին պարտք է 1500 դրամ: Ի՞նչ արժեր 1 տուփ կոնֆետը, և Հայկը որքա՞ն է պարտք Արամին:

4. Զամբյուղում կա մեկական կարմիր, կապույտ, դեղին, սպիտակ ծաղիկ: Մեղուն զամբյուղի յուրաքանչյուր ծաղկի այցելում է մեկ անգամ: Նա սկսում է կարմիր ծաղկից և դեղին ծաղկից անմիջապես չի թռչում դեպի սպիտակ ծաղիկը: Քանի՞ տարբեր եղանակներով կարող է մեղուն այցելել բոլոր ծաղիկներին:

5. 4000538 թվից հինգ թվանշան ջնջեք այնպես, որ մնացած թիվը լինի հնարավոր ամենամեծը : Գրիր ստացված թիվը:

6. Գտնել 4-ից մեծ և 200-ից փոքր այն բնական թվերի քանակը, որոնք ունեն ճիշտ երեք բաժանարար:

7. Անուշը տրված 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 թվերից ընտրում է այնպիսի թվեր, որ ոչ մի ընտրած թիվ չլինի երկու անգամ մեծ ընտրված յուրաքանչյուր թվից: Անուշը ամենաշատը քանի՞ այդպիսի թիվ է կարող է ընտրել:Your answer

8.Գոհարը որոշում է կոնֆետները շարել զամբյուղների մեջ: Եթե նա ամեն զամբյուղում դնի 12 կոնֆետ, ապա նրա մոտ 7 կոնֆետ կավելանա, իսկ եթե ամեն զամբյուղում դնի 16 կոնֆետ, ապա նրա մոտ 5 կոնֆետ կպակասի: Քանի՞ կոնֆետ ուներ Գոհարը:

9.Որքա՞ն է կետագծերով նշած ճանապարհի երկարությունը, տես նկարը:

Captionless Image

10. 10 վազորդներ վազում են ուղիղ վազքուղով: Վերջնակետում Արմենը տեսնում է, որ իր ետևում գտնվող վազորդները 2 անգամ շատ են, քան իր դիմաց գտնվողները: Ո՞րերորդ տեղում Արմենը ավարտեց մրցույթը:

Posted in հանրահաշիվ 8, Uncategorized

Թվային անհավասարությունների հատկությունները:

Դաս 1. 

Տեսական նյութ

Իրական թվերը ենթարկվում են հետևյալ կանոններին.

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Համեմատեք.

2) Նշեք նշված թվերից մեկից մեծ և մյուսից փոքր թիվ: Պատասխանը գրեք կրկնակի անհավասարության տեսքով՝

348

5 < 9

-5 > -9

3) Տված ճշմարիտ անհավասարությունից ստացեք նոր ճշմարիտ անհավասարություն՝ գումարելով նրա երկու մասերին միևնույն թիվը՝

3<3,5<5

4) 

Կրկնողություն՝

 1.Գտեք նման միանդամների գումարին հավասար միանդամը.

ա)  3b+b+b

բ) 32xyz2-44xyz2-12xyz2

գ)  4ab+ab+23ab:

2. Կատարեք նման անդամների միացում.

ա) 6,46a4k+2,14a4k-8,6a4k

բ) 7,14ax2+4,36ax2-12,8ax2

3.Բարձրացրեք քառակուսի.
1. (m+n)2

2. (2+a)2

3. (x+5)2
4. (6-p)2

5. (2a-3)2

6. (4x-2y)2

7. (a-b2)2

8. (x3-y)2

Դաս 22.

Ուսումնական ճամբարի մեկնարկ:

Մինչև փետրվարի մեկը փորձելու ենք լուծել  2021 թ-ի

մաթ.օլիմպիադայի խնդիրները /սկսում ենք ամենապարզ առաջադրանքներից/:

Համար 13-ը պետք չէ նայել:

Posted in համաշխարհային 8

Биография Баха

В 15 лет Бах поступил учиться в вокальную школу Имени Святого Михаила в городе Люнебург. Там он знакомится с творчеством современных музыкантов, всесторонне развивается. Во время 1700–1703 годах начинается музыкальная биография Иоганна Себастьяна Баха. Им была написана первая органная музыка.

Иоганн Себастьян Бах фото

На службе

После окончания учёбы Иоганн Себастьян был направлен к герцогу Эрнсту на должность музыканта при дворе. Неудовлетворённость от зависимого положения заставляет его поменять работу. В 1704 году Бах получает должность органиста Новой церкви в Арндштадте. Краткое содержание статьи не даёт возможности подробно остановиться на творчестве великого композитора, но именно в это время им было создано много талантливых произведений. Сотрудничество с поэтом Кристианом Фридрихом Хенрици, придворным музыкантом Телемахом обогащало музыку новыми мотивами. В 1707 Бах переезжает в Мюльхузен, продолжает работать церковным музыкантом и заниматься творчеством. Власти довольны его работой, композитор получает вознаграждение.

Личная жизнь

В 1707 году Бах женился на своей кузине Марии Барбаре. Он снова решил сменить работу, став на этот раз придворным органистом в Веймаре. В этом городе в семье музыканта рождаются шестеро детей. Трое умерли в младенчестве, а трое в будущем становятся известными музыкантами.

В 1720 году умерла жена Баха, но уже через год композитор снова женился, теперь на известной певице Анне Магдалине Вильгельм. Счастливая семья имела 13 детей.

Posted in Հայոց լեզու 8

Ածական անուն, գործնական աշխատանքներ:

Տրված բառերով կամ նրանց բառակազմական հիմքերով կազմել նախածանցավոր և վերջածանցավոր ածականներ:
Նուրբ, ողբալ, քաղաք, կարմիր, ուժ, հուր, թախիծ, աղետ, բույր, փառք, պողպատ, ածել, հարմար, արևմուտք, վախ, մեղմ, համ, վճար, պոչ, վստահել, լեզու, գրավել, զրնգալ, ձև:

Նրբին, ողբալի, քաղաքացի, կարմրավուն, ուժեղ, հուրեղեն, թախծոտ, աղետող, բուրավետ,

փառավոր, պողպատյա, հարմարավետ, արևմուտյան, վախկոտ, մեղմանի, համեղ, պոչանի,

վստահելի, լեզվանի, գրավիչ, զրնգուն, ձևավոր։

Հետևյալ բառակապակցություններից կազմել ածականներ և դրանք գործածել գոյականի հետ:
Վեճ հարուցող- վիճահարուց
հյուրին մեծարող- հուրամեծ
միշտ բխող- մշտաբուխ
սիրտ կեղեքող- սրտակեղեք
լուրջ մտածող- լրջմիտ
բույնն ավերված- բույնավեր
աշխարհով մեկ սփռված- աշխարահասփյուռ
նոր տնկված- նորատունկ
զարդերով նախշված- զարդանախշ
երկնքի մեջ մխրճված: երկնամուրճ

Լրացնել  հետևյալ առածների ածականները` դրանք ընտրելով տրվածներից:
Ծանր, պաղ, լավ, սև, անպտուղ, անուշ, զորավոր, շիտակ, արդար, լավ, ոսկե:

Լեզու կա անուշ է, լեզու կա` լեղի:
արդար յուղը ջրի տակ չի մնա:
Սպիտակ փողը սև օրվա համար է:
Խելքը ոսկի թագ է, ամեն մարդու գլխին չի լինում:
Անպտուղ ծառին քար գցող չի լինի:
Հեռավոր սուրբը զորավոր  կլինի:
քարը իր տեղում կմնա:
լավ աղջիկը յոթ  տղա արժե:
շիտակ խոսքը հանաքով կասեն:
Լավ հնձվորը դաշտում էլ կհնձի, սարում էլ:
պաղ ապուր, շան կերակուր:

Հետևյալ առածների մեջ լրացնել հականիշ ածականները:
խիզախ աչքով աղջիկ առ, ահելի աչքով` ձի:
Գիտունի հետ քար քաշիր, անգետի հետ փլավ մի կեր:
Ծամը երկար, խելքը`կարճ:
Թոկի երկարն է լավ , խոսքի` կարճը:
Գիժը մի քար գցեց ծովը, հազար ….. չկարողացան հանել:
Խոսքը մեծին, ջուրը` փոքրին:
Փորձված թանը անփորձ  մածունից լավ է:
Սև սիրտ, սպիտակ. ատամ:
Մինչև չգա  բարակի հոգին դուրս կգա:
Թանկից կա էժան չկա:

Posted in անգլերեն 8, Uncategorized

Many films produced in Hollywood.

The Olympic Games is held every year.

Chocolate made from cocoa beans.

Thousands of Beatles CDs sold every year.

How many cans of coke are bought every day.

How often is the World

Cup held ?

We are’nt allowed to eat in class.

My parents let me play football in the garden.

You let take photographs here.

My brother let me use his camera.

In Britain, when youre 17 you

Posted in Հայոց լեզու 8

Ածական, գործնական աշխատանքներ

1.Դո՛ւրս գրել ածականները։

Այս գետի ափին, այս ուռենու տակ
Իմ մանկությունն է անցել երազուն,
Խաղացել է նա գետում այս հստակ,
Ոսկի է փնտրել այս տաքավազում։
Նա թառել է այս ծառերին դալար,
Երկյուղով մտել այրերը այս մութ
Ու կածաններում այս օձագալար
Թափառել է նա մինչև մայրամուտ։
Եվ իր ծիծաղի ալիքներն էջինջ
Տվել նա մի օր ջրերին այս խենթ,
Որ ուրախերգով տարել ամեն ինչ
Ու, սակայն, ոչինչ չեն բերել էլ ետ։

2.Գտնե՛լ այն ածականները, որոնց գերադրական աստիճանը
–գույն մասնիկով չի կազմվում։
Բարձր, մեծ, տաքնվազթանկ, լավ, ուժեղ, ազնիվզվարթ, խոշոր, հին,
բարակ, կոշտ, ուրախ, նոր, քաղցր։

թանկ տաք ուժեղ զվարթ խոշոր բարակ, կոշտ ուրախ քաղցր:

3. Գրե՛լտրվածգոյականներիցյուրաքանչյուրինբնորոշող
երեքածական։
Նկար- գեղեցիկ, զարդանախշ, հիանալի։

այգի- ծաղկազարդ, սիրուն, հրաշալի։

ծաղիկ- հոտավետ, անմահակաան , գեղեցիկ։

գիրք- ուսուցանող, խելացի, հաստ։

գորգ- լայն, փոքր, հարմարավետ

երկիր- հեռու, մեծ, ուրախ


4.Տրվածներից որն է ածական:
Մոխիր
Դողդոջուն
Դողդոջյուն

Հոտավետ
Գեղջուկ
Պատճառ

Սանդուղք
Ժայռափոր
Տնակ

5.Ըստ կազմության` տրված ածականները բաժանի՛ր չորս խմբի:Ալեծուփ, մեծ, ուժեղ, հոտավետ, հորդառատ, առևտրական, հոդային, ոսկեհուռ, խոշոր, սիրելի, միջմոլորակային, ահեղամռունչ, համեստ, մարդամոտ:

6.Ա խմբի գոյականներից ածականներ ստացի՛ր Բ խմբի ածականակերտ ածանցների միջոցով:

Ա. Տուն, իմաստ, գույն, ոսկի, երկաթ, համ:
Բ. Ան, դժ, յա, ատ, եղեն, եղ:

7.Տրված բայերից ածականներ կազմի՛ր և ընդգծի՛ր  ածականակերտ ածանցները:

Վստահել, համակրել, բացատրել, դյութել, գրավել, հուզել, բարկանալ, վախենալ, ամաչել, պարծենալ:

8.Տրված բառակապակցությունների իմաստներն արտահայտի՛ր ածականներով  և ընդգծի՛ր ածականակերտ ածանցները:

Յոթ գյուխ ունեցոդ, երկու երես ունեցող, երկու փող ունեցող, եռանդով օժտված, շատ բուրդ ունեցոդ, գույն ունեցող, թևեր ունեցող, մեծ ուժ ունեցող, երեք տարի (ամ) տևող, տասը տարեկան:

9.Կետերը փոխարինի՛ր ածականակերտ ածանցներով: անկենդան, բարեկամ, սուտխոսկան, հայրիկ, կիսատ, փառավոր, վայրի, աղաց, արևելյան, երևանյան, ընկերական, կծու, ազդող, թրթռացող, հնչյուն, շաչուն, խոհող, դողդոջյուն: